世界人居

生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，習(xí)近平總書記說(shuō)，要站在對(duì)人類文明負(fù)責(zé)的高度，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，探索人與自然和諧共生之路，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)保護(hù)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，共建繁榮、清潔、美麗的綠色家園。“呵護(hù)自然，你我有份”，5月21日，北林生態(tài)生物多樣性日分享會(huì)在北京自在博物書店舉行。會(huì)議邀請(qǐng)到業(yè)內(nèi)專家田園先生，為大家做了主題為“生態(tài)規(guī)劃構(gòu)建人與自然生命共同體”的精彩分享。

從建設(shè)內(nèi)蒙古生態(tài)屏障說(shuō)起田園老師的分享從今年北方的幾場(chǎng)沙塵暴說(shuō)起。今年3月14日起，我國(guó)北方多地出現(xiàn)強(qiáng)沙塵暴天氣，這也是近10年來(lái)影響我國(guó)的一次沙塵天氣過(guò)程。很多人的朋友圈都被“土色濾鏡”的照片刷屏。有人發(fā)出疑問(wèn)，規(guī)模宏大的三北防護(hù)林工程，為何沒(méi)有擋住肆虐的沙塵？生態(tài)環(huán)境部副部長(zhǎng)趙英民表示：這次沙塵暴是突發(fā)性的，沙塵隨大風(fēng)直奔北京，濃度也遠(yuǎn)超預(yù)測(cè)。這說(shuō)明人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)有限，我國(guó)生態(tài)脆弱問(wèn)題依然嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作任重道遠(yuǎn)。

　　“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出，要加快推進(jìn)北方防沙帶等生態(tài)屏障的建設(shè)。我國(guó)的防沙治沙工程，包括三北防護(hù)林，主要通過(guò)控制地表釋塵量來(lái)削弱沙塵，對(duì)大氣環(huán)流的影響非常有限。從生物多樣性的角度看，田園老師談到，內(nèi)蒙古的實(shí)例就是生物多樣性被破壞之后產(chǎn)生的惡性循環(huán)。如今明確了內(nèi)蒙古“生態(tài)屏障”的戰(zhàn)略定位，關(guān)鍵還要牢固樹(shù)立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念，因地制宜，做好生態(tài)規(guī)劃，把人工治理與自然修復(fù)結(jié)合起來(lái)。田園老師邀請(qǐng)北京北林生態(tài)田園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司的劉佳旭博士，圍繞建設(shè)內(nèi)蒙古生態(tài)屏障的話題做了分享。劉博士向大家闡述了內(nèi)蒙古自治區(qū)生態(tài)地位的重要性：內(nèi)蒙古自治區(qū)跨越我國(guó)北方地區(qū)，是“兩屏三帶”中的北方防沙核心地帶，包含呼倫貝爾草原草甸、科爾沁草原、渾善達(dá)克沙漠化防治、陰山北麓草原等國(guó)家生態(tài)功能區(qū)。該區(qū)域是我國(guó)防沙治沙的關(guān)鍵性地帶，也是我國(guó)生態(tài)保護(hù)和重點(diǎn)、難點(diǎn)區(qū)域，對(duì)保障北方生態(tài)、改善全國(guó)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量具有重要意義。北京北林生態(tài)田園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司成立了以張承明、劉佳旭、奚曉旭、黃琪鵬、李響等為核心人員的工作組，針對(duì)內(nèi)蒙古自治區(qū)118.3萬(wàn)平方公里疆域內(nèi)的生態(tài)情況開(kāi)展了綜合評(píng)價(jià)與風(fēng)險(xiǎn)分析。劉博士分享了研究?jī)?nèi)容的設(shè)計(jì)思路與方案細(xì)節(jié)，和參會(huì)的30多位業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行了深入交流、探討。田園老師對(duì)方案細(xì)節(jié)做了精辟的點(diǎn)評(píng)。大家一致認(rèn)為，把內(nèi)蒙古建成我國(guó)北方重要的生態(tài)屏障，是立足全國(guó)發(fā)展大局確立的戰(zhàn)略定位。構(gòu)筑我國(guó)北方重要生態(tài)屏障，把祖國(guó)北疆生態(tài)風(fēng)景線建設(shè)得更加亮麗，以更大的決心，付出更為艱苦的努力。

用豐富的內(nèi)心、洋溢的熱情建構(gòu)“綠色生態(tài)屏障“基于生命的設(shè)計(jì)，基于生態(tài)的設(shè)計(jì)，基于生物多樣性的設(shè)計(jì)，才是具有生命、真實(shí)、可循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展的。”田園老師是2022年北京張家口生態(tài)廊道項(xiàng)目的前期負(fù)責(zé)人，也是北京奧林匹克森林公園北園生態(tài)橋的總設(shè)計(jì)師、潘安湖濕地的總設(shè)計(jì)師，綠色生態(tài)理念已經(jīng)根植于他的內(nèi)心深處，融入他的設(shè)計(jì)作品中。

　　生物多樣性包含三個(gè)層次：遺傳多樣性，物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性。以海南為例，田園老師分析了眼下海南的生態(tài)狀況，提出需要平衡保護(hù)生物多樣性與種植經(jīng)濟(jì)林的矛盾，從保護(hù)生物多樣性出發(fā)做好生態(tài)修復(fù)，不僅要恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性，還要切實(shí)恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的功能。

　　保護(hù)生物多樣性，以景觀生態(tài)為目標(biāo)的多學(xué)科技術(shù)整合存在著觀念與協(xié)調(diào)上的難度，田園老師鼓勵(lì)大家要多學(xué)習(xí)，培養(yǎng)生態(tài)思想、理性思維、分層思維、大戰(zhàn)略思維，堅(jiān)持生態(tài)均衡的發(fā)展觀念，融合景觀學(xué)、生態(tài)學(xué)、規(guī)劃學(xué)、數(shù)學(xué)、拓?fù)鋵W(xué)等各學(xué)科知識(shí)，應(yīng)用于設(shè)計(jì)實(shí)踐。

　　田園老師從微觀到中觀、宏觀，談及設(shè)計(jì)的尺度問(wèn)題，并分享了從微觀小尺度走到中尺度再到大尺度的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為，生態(tài)系統(tǒng)的建構(gòu)要符合自然原則、美學(xué)原則、人的文化原則，要以自然環(huán)境要素為基礎(chǔ)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，并且以人為本。

　　特別從小的微觀尺度上，內(nèi)心情感和生命本身的互動(dòng)，如何與空間發(fā)生的關(guān)聯(lián)——“當(dāng)你帶著情感，把微觀小尺度的設(shè)計(jì)融入到生態(tài)規(guī)劃中，會(huì)發(fā)現(xiàn)不斷有細(xì)微的景觀、驚喜和生命現(xiàn)象誕生，這個(gè)設(shè)計(jì)可能變得很有趣味。”而在實(shí)際工作中，這方面往往是欠缺的，因?yàn)榧追經(jīng)]有提，他可能想不到，乙方也不想“找麻煩”。但是，“用心的設(shè)計(jì)，一定是有價(jià)值、能觸動(dòng)內(nèi)心、帶有生命體驗(yàn)并具有吸引力的”。景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師要努力達(dá)到這個(gè)層級(jí)，讓設(shè)計(jì)富有生命力，能夠引發(fā)生命的感動(dòng)，而非浮于表面。黨的十八大將生態(tài)文明建設(shè)納入“五位一體”中國(guó)特色社會(huì)主義總體布局，要求“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程”。參與建設(shè)“美麗中國(guó)”，也呼應(yīng)今年生物多樣性日的主題，田園老師指出，“設(shè)計(jì)無(wú)小事”，“設(shè)計(jì)應(yīng)該順乎自然大道”。他鼓勵(lì)大家用豐富的內(nèi)心、洋溢的熱情去做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，重視生命尺度上的感覺(jué)，把微觀、宏觀協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來(lái)，探索人與自然的和諧共生之路，建構(gòu)的“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城屏障”。

　　北京北林生態(tài)田園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司，以理解自然、順應(yīng)自然、感受自然為宗旨，注重自然生態(tài)與“人文”主題的結(jié)合，以生態(tài)文化為設(shè)計(jì)理論載體，融合空間、造型等多種現(xiàn)代技術(shù)手段，建設(shè)專業(yè)性景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)院。公司前身為北京林業(yè)大學(xué)生態(tài)田園工作室，成立于2008年，經(jīng)歷十余年發(fā)展，形成了百余人的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，由風(fēng)景園林、城市規(guī)劃、建筑學(xué)、生態(tài)學(xué)等專業(yè)的深資學(xué)者和技術(shù)人員構(gòu)成，由北京林業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、美術(shù)學(xué)院等知名大學(xué)的教授專家為專業(yè)藝術(shù)、工程總監(jiān)。設(shè)計(jì)人員創(chuàng)意新穎，服務(wù)細(xì)致，能夠服務(wù)各類客戶，提供完善的技術(shù)解決方案及后期服務(wù)，整體提升項(xiàng)目的潛在價(jià)值。